Google+

понедельник, 27 июля 2015 г.

Натюрморт .

Натюрморт -  (фр. nature morte — «мёртвая природа») — изображение неодушевлённых предметов в изобразительном искусстве, в отличие от портретной, жанровой, исторической и пейзажной тематики.
Как это объяснить детям? 
Я начинаю сразу же с показа нидерландских картин с цветочными натюрмортами или  типа "сервированные столы" и "завтраки"
 Когда мы полностью всё рассмотрим и обговорим каждую деталь, только после этого мы пробуем скопировать натюрморт.

В моём кабинете, мы установили проектор и повесили фон, на котором, вы сами видите, натюрморт Сезанна.


Это очень удобно для меня, и для учеников, мы словно погрузились в этот натюрморт.


Рисовали ребята гуашью. Я покупаю большие банки гуаши и учу почти с первых дней, всех учеников, как правильно организовать своё рабочее место.
 

По-началу это трудно, я не тороплю никого, у каждого свой темп привыкания и понимания.
Зато потом, ребята не отвлекаются на подготовку, а больше времени уделяют рисованию.


Во время работы, я часто спрашиваю и повторяю что лежит на столе. Иногда дети увлекаются просто техникой наложения краски и забывают, где они и что делают))


При постоянном повторе и обращении их внимания на натюрморт, результаты получаются замечательными.




Каждый выбирает сам, чем он хочет работать; мастихином, кистью или пальцами.


Конечно, все инструменты для ребят не в новинку, ибо они уже пробовали всё.










 Результат, я покажу в следующем посте, так что загляните в следующий раз ))
Так же я расскажу, как с помощью пластилина закрепить свои знания о натюрморте.
До скорого!

четверг, 16 июля 2015 г.

Печатаем вместе.

Пока я печатаю (посмотреть можно тут ) свои цветочки )) Мой сын Миша то же занят делом. Вы можете попробовать точно так же занять своего малыша.
 Я давно уже сделала простые штампики для сына и наклеила на деревянные кубики.
Даю лист бумаги, или кусок старых обоев, палитру с  краской и вперёд!







понедельник, 23 марта 2015 г.

Жизнь дерева глазами детей.

На этом уроке,я предложила своим ученицам представить жизнь одного дерева. Вот оно маленькое, молодое растёт.


Набирается сил, крепнет год от года и становится большим красивым, цветущим деревом.




Растёт дерево радуется жизни. Проходят года и дерево стареет.




Дети, очень быстро рисуют образы, я успевала только чистые листы бумаги подавать. Затем девочки рассказывали свои  истории о жизни деревьев))  
Вот так  мы разбудили наше воображение и получился интересный урок.



понедельник, 2 марта 2015 г.

Ранняя звёздочка.

Ко мне в студию пришла маленькая девочка Аня, она много трудилась и сейчас стала просто маленькой звёздочкой на творческом небосклоне))) каждый урок проведённый с ней для меня просто радость и отдушина. Мы вместе лепим, рисуем и пишем картины. Я хочу вас познакомить с творчеством Ани.

Аня. 2015 год


Ангел из пластилина.
















среда, 18 февраля 2015 г.

Запоздалые ангелы.

Бывает, я не могу выложить мой отчёт о уроках... Бывает)) Но пропустить такую тему, не могу. Мне нравиться рисовать ангелов. Ангелы, какие они? Как вы представляете их себе?
Мы попробовали изобразить своих ангелов и вот результат.


Денис и Варя.

Начало работы.

Василий.

Денис.

Варя и её ангел.

Ангел Василия.

Ангел Василия.



Василий с работой.

Денис процарапывает крылья.



пятница, 13 февраля 2015 г.

Музыкальное настроение.

Так как, ко мне ходят разные дети, а теперь и подростки, то приходиться думать ещё больше))) Как же их заинтересовать, чем завлечь , увлечь, настроить на творчество. Каждый раз, я предлагаю им перед уроком пообщаться .
 Конечно, они по началу молчат, после нашей любимой школы (или как их сейчас называют "гимназиями"), дети привыкли не выделяться. Эх, не буду я о школах, сейчас. Так вот. Когда их разговоришь, ребята выдают интересные идеи.

Александра муза нашей шумной компании.


Так мы замутили с ними урок на настроение. Что такое настроение? От чего оно зависит?
От улыбки, от приятного утреннего ритуала, ведь у каждого он свой. От добрых слов близких и любимых, от удачи в конце концов (никто по дороге не нахамил, на ногу не наступил)
От чего?
А вот рассуждения моих учеников. Настроение зависит от эмоций, которые человек испытывает, если он делает что-то любимое (ест мороженое или смотрит кино или музыку слушает) то всё будет круто!

Василий очень быстрый парень))

Варя, наша художница-трудяшка.




Мне понравились их думки, я отлично провела с ними время! И хочу открыто поблагодарить их)))
 СПАСИБО АЛЕКСАНДРЕ, ВАРВАРЕ И ВАСИЛИЮ ЗА ИХ МНЕНИЕ И ПРЕКРАСНОЕ ТВОРЧЕСТВО!